Один из краеугольных педагогических навыков, позволяющий понимать глубинные причины возникновения того или иного вида детского поведения, правильно оценивать способы регуляции и в итоге управлять им. Это серьёзный инструмент, поэтому данный курс ведёт один из лучших специалистов по ПАП. МНОГО ПРАКТИКИ И ТОЛЬКО НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ТЕОРИЯ. Соответствует целям и задачам ГОС .

Инструментарий ТРИЗ-педагогики обладает невероятной эффективностью в развитии сильного аналитического и творческого мышления,фантазии и воображения.Он увлекателен как для детей, так и для педагогов. Методика органично "встраивается" в любую программу и даёт потрясающие результаты. Состоит из 4 блоков по основным образовательным направлениям.Рекомендуется для Каждого педагога.

1. Рекомендован КАЖДОМУ, кто работает с детьми с ОВЗ любой нозологии, в том числе вне условий инклюзии.
2. Содержит лучшую практико-методическую базу по работе тьютора.
3.После прохождения курса у вас появятся знания о наборе методов, техник и инструментов, которые помогут решать сложные ситуации в образовательном процессе и работе тьютора здесь и сейчас.
4. Законодательно универсален.

Всё самое важное и необходимое для ежедневного укрепления партнёрского диалога с родителями:
1. Готовые решения выхода из сложных ситуаций.
2. Что родители должны знать и понимать, чтобы стать вашими лучшими " напарниками".
3. Какие схемы педагогического взаимодействия точно работают и как их правильно применять.
4. Как сделать нескучное родительское собрание? Библиотека новых форм и идей.

Обязателен для педагогов, работающих в обычных группах и классах или со статусом инклюзивных и ресурсных. На курсе рассмотрены КОМПЛЕКСНЫЕ АЛГОРИТМЫ ДЕЙСТВИЙ для ежедневной работы педагога, если у вас есть дети с ДЦП, РАС, УО ( кроме тяжёлой), интеллектуальными нарушениями. В курсе по-максимуму освещаются проблемные точки работы с такими детьми и практические инструменты их преодоления.

Рассказываем как делают настоящие проекты.

1. Жизненный цикл проекта.
2. Тема проекта.
3. Схема «Шаг развития».
4. Команда проекта и уровни ее вовлеченности.
5. Роль наставника проекта.
6. Примеры грантовых проектов.

Для педагога уметь управлять коллективом детей – единственная возможность обучать детей качественно , спокойно и без эмоциональных перегрузок.

И какой будет дисциплина в коллективе – зависит только от педагога. Это его зона ответственности.

Курс включает материалы по социальной психологии группы, практические приемы работы с группой и разрешения сложных ситуаций в коллективе.

Далеко не во всех садиках и школах есть психолог. А если он есть, то нагрузка огромна. Часто педагогу нужно оперативно понять "точку отсчёта" для дальнейших действий. И дальше принять соответствующие педагогические меры и решения. Мы собрали максимум полезной и необходимой диагностики и практической реализации её результатов для воспитателей и других педагогов. Хватит на несколько лет работы.

Праздники, доступные всем: как сделать праздник в дистанционном формате настоящим и единым со всеми. Педагог в роли аниматора: современные компетенции и мягкие навыки Праздники для самого сложного возраста

Его возможности почти безграничны! Его достаточно для создания креативного и динамичного пособия или хода занятия. В нём можно создать лучший отчёт, не затратив много времени.

Дети и коллеги будут в восторге от вашего полёта мысли и наглядных возможностей. От того, насколько интересно и результативно можно подать информацию.

1. Педагогические технологии в цифровой образовательной среде.
2. Разработка цифровых образовательных ресурсов Записи коротких видеоуроков пошаговой работы с различными платформами.
3. Интерактивная игра. Незаменимый помощник на открытых занятиях.
4. Мобильное обучение в современном мире.
5. Социальные сети в образовании.

Логопедические игры, квесты, конспекты занятий, годовые планы, интересные вебинары от спикеров-профессионалов. Все материалы предоставлены коллегами - логопедами и воспитателями. Более 100 интересных и новых игр, готовых конспектов занятий, годовых планов. Готовые практические видео уроки, которые формируют межполушарные связи для работы с детьми.

Каждый год от педагогов требуют внедрения инновационных технологий.
Это очень затратно по времени и ресурсам. А если ещё и бюджет ограничен или его нет совсем?
Познакомим вас с авторской технологией создания инноваций из того, чем вы уже владеете как педагог и материально есть в вашем ДОО.
Для музыкальных руководителей и воспитателей.
Просто и эффективно.

1. 500 сценариев спортивных развлечений.
2. 150 конспектов занятий и мероприятий.
3. Сборники игр и физкультминуток.
4. Планирование и документы.
5. Авторские материалы и разработки.
6. Готовые мероприятия к 23 февраля.
7. Комплексы гимнастики и игрового массажа.
8. Примеры открытых занятий и проектов.
9. Тестирование.
10. Интересные вебинары.
11. Консультации родителей и педагогов.
БЕРИТЕ И ПРИМЕНЯЙТЕ !

Методические материалы, учебные фильмы и информационные материалы по профилактике травли.

Основа проекта-концепция создания условий для передачи детям навыков самостоятельного разрешения конфликтов.

Курс позволит каждому педагогу систематизировать свои знания и структурировать опыт.
А в дальнейшем передавать свои знания коллегам внутри организации, в другие учреждения, города и даже страны.