10.00 - 10.10

Открытие форума. Приветственное слово Алькеновой Бану Бакыткалиевны, куратора частных дошкольных организаций Управления образования города Астаны

10.10 - 10.15

Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде

10.15 – 10.45

Сложный родитель - сложный ребенок. Что необходимо учесть в деятельности педагога ДОУ:

- создание алгоритма грамотного взаимодействия в триаде «воспитатель, ребенок, родитель»;

- портрет современного родителя: характеристики, особенности, сложности;

- выявление причин детской агрессии;

- почему дети нас не слышат? Ошибки взрослых;

- психологические практики для нормализации отношений «воспитатель-родитель».

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

10.45 – 10.55

Творческая деятельность воспитанников ДОУ:

- творческая деятельность: цели и задачи;

- влияние творческой деятельности на развитие ребенка и его будущее;

- больше, чем творчество, обзор материалов для творчества, их особенности.

Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».

10.55 – 11.05

Цифровые возможности: использование искусственного интеллекта в работе педагога.

- Разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта.

- Создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей.

- Создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования.

- Изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.

Шуренкова Надежда, ведущий спикер, консультант форума «Педагоги России»

11.05 – 11.25

Родительские директивы и выходы из них:

- Проверим на практике, через разрешение кейсов, какими знаниями и навыками взаимодействия с родителями (законными представителями) детей – дошкольников вы обладаете.

- Разберем наиболее часто применяемые способы «манипуляции» родителями и выявим эффективные способы «выхода» из них. - Рассмотрим варианты оказания помощи родителям детей в условиях воспитания ребенка в ДОУ.

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

11.25 – 11.30

Онлайн-проекты международного форума «Инновации в образовании: траектории международного сотрудничества»

11.30 – 12.00

ПЕРЕРЫВ

12.00 – 12.40

Движение и игра как средство развития познавательной и эмоционально-волевой сферы дошкольников: инклюзивный аспект проблемы.

- Презентация практического материала для работы с детьми с ОВЗ через игру, ритмику и движение, для различных возрастных категорий.

- Разбор механизма влияния музыкально-ритмических игр и упражнений на формирование основных когнитивных процессов, развитие эмоционального интеллекта, волевого компонента у ребенка.

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

12.40 – 12.50

ПЕРЕРЫВ

12.50 – 13.30

Успех ребенка - успех системы образования и родителя:

- как создавать ребенку ситуации успеха на всех этапах обучения и развития?

- какие существуют разновидности талантов?

- что необходимо предпринять взрослым, окружающим ребенка, чтобы путь к успеху принес ему радость и вдохновил на новые достижения?

- что значит «притязания на признание» и как их правильно удовлетворять, чтобы получить сильных лидеров и здоровое общество?

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

12.00 – 12.40

Особенности материалов для лепки. Пластилин:

- виды пластилина и их особенности;

- лепка как инструмент работы с эмоциональным интеллектом;

- пластилин в самостоятельной деятельности ребёнка;

- мастер-класс «Котик Лучик».

Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».

12.40 – 12.50

ПЕРЕРЫВ

12.50 – 13.30

Цифровые возможности: использование искусственного интеллекта в работе педагога.

- Разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта.

- Создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей.

- Создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования.

- Изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.

Шуренкова Надежда, ведущий спикер, консультант форума «Педагоги России»

14.30 - 14.35

Открытие форума

14.35 - 14.40

Инструктаж участников о работе секций и получении документов в электронном и печатном виде.

14.40 – 14.50

Об образовательных проектах Представительства Россотрудничества в Республике Казахстан.

Филонова Ольга Александровна, руководитель Представительства Россотрудничества в Республике Казахстан

14.50 – 15.05

Психологические аспекты эмоционального благополучия ребенка и всего детского коллектива через совместную деятельность с сильным сообществом взрослых.

- Как вытроить концептуальную модель (скрепы) осуществления процесса воспитания в современных условиях, с учетом вызовов времени и постоянно изменяющейся ситуации.

- Как определить точки опоры в выстраивании данной модели (на уровне осознанности) и ответить на вопросы, которые все чаще возникают у всех участников процесса: для чего мы осуществляем процесс воспитания и что мы можем, и хотим с этим процессом сделать?

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

15.05 – 15.15

Творческая деятельность в жизни школьников:

- роль  материалов  для  творчества  в развитии ребенка;

- творческие занятия в процессе обучения и образования;

- возможности творчества в процессе адаптации школьника.

Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».

15.15 – 15.25

Технологии в образовании: как стать учителем нового поколения.

- «InfoLesson.kz» — крупнейший образовательный маркетплейс.

- Педагог XXI века: как применять современные технологии для подготовки к урокам.

- Формирование сообщества проактивных педагогов Казахстана.

Абуов Бауыржан Болатович, СЕО образовательной компании «InfoLesson.kz», директор ТОО «Технологии и образование», учитель английского языка, магистр наук в образовательном лидерстве и анализе образовательных политик

15.25 – 15.35

Цифровые возможности: использование искусственного интеллекта в работе педагога.

- Разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта.

- Создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей.

- Создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования.

- Изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.

Шуренкова Надежда, ведущий спикер, консультант форума «Педагоги России»

15.35 – 15.45

Инновационные решения для формирования инклюзивной образовательной среды.

- Современное оборудование как залог реализации концепции инклюзивного образования, как для совместное оффлайн обучения, так и с использованием цифровых технологий (e-learning).

- Доступная цифровая обучающая среда для учащихся с ОВЗ: специальные ассистивные технологии и адаптированное программное обеспечение.

- Почему нужно информировать всех педагогов о современных технологических решениях и возможностях применения оборудования для инклюзивного образования.

- Важность обмена опытом в области инклюзии, международного сотрудничества, экстраполяции и внедрения лучших российских инклюзивных практик. 

Марковская Евгения Павловна, руководитель региональных проектов Отдела инклюзивного образования ГК «Исток-Аудио» 

15.45 – 15.55

Социализация детей с особенностями развития по средствам театральной деятельности:

- эксклюзивный опыт создания театра моды для детей с ОВЗ;

- роль общественных организаций в поддержке семей, воспитывающих особенных детей.

Мауина Гульсан Мейрамовна, руководитель РОО «Союз родителей особенных детей» филиала г. Астана

15.55 – 16.00

Онлайн-проекты международного форума «Инновации в образовании: траектории международного сотрудничества»

16.00 – 16.30

ПЕРЕРЫВ

16.30 – 17.10

Успех ребенка - успех системы образования и родителя:

- как создавать ребенку ситуации успеха на всех этапах обучения и развития?

- какие существуют разновидности талантов?

- что необходимо предпринять взрослым, окружающим ребенка, чтобы путь к успеху принес ему радость и вдохновил на новые достижения?

- что значит «притязания на признание» и как их правильно удовлетворять, чтобы получить сильных лидеров и здоровое общество?

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным

вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

17.10 – 17.20

ПЕРЕРЫВ

17.20 – 18.00

Коммуникативные ситуации в образовании и манипуляции общения - синонимы?

- влияние родительской поддержки на самооценку ребенка;

- слова, которые придают сил, и слова, которые разрушают;

- виды поддержания самоценности ребенка родителями;

- правила беседы по принципу активного слушания;

- как найти пути к бесконфликтной дисциплине;

- разбор основных причин серьезных нарушений поведения детей;

- принципы взаимодействия с различными типами личности обучающихся.

Усова Ольга Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, стаж работы в системе образования более 35 лет, эксперт-психолог по судебным вопросам семейных отношений, федеральный эксперт Форума «Педагоги России».

16.30 – 17.10

Классические материалы в детском творчестве. Мастер-класс по рисованию гуашью "Царь Зверей":

- разнообразие материалов для рисования и их значение в работе с детьми;

- техники простого рисования для обучения детей и формирования личностных качеств.

Малетин Алексей Сергеевич, куратор образовательных проектов компании «Луч».

17.10 – 17.20

ПЕРЕРЫВ

17.20 – 18.00

Цифровые возможности: использование искусственного интеллекта в работе педагога.

- Разработка идей, названий, слоганов с помощью нейросетей и искусственного интеллекта.

- Создание авторских текстов (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей.

- Создание авторских изображений с помощью нейросетей для рисования.

- Изготовление тестовых заданий, викторин, опросов и проверочных работ с помощью искусственного интеллекта.

Шуренкова Надежда, ведущий спикер, консультант форума «Педагоги России»

16.30 – 17.10

Технологии в образовании: как стать учителем нового поколения.

- История успешных авторов на Маркетплейсе InfoLesson.kz.

- Регулярное повышение квалификации.

- Обмен опытом при помощи методических материалов.

- Современный учитель: как успевать жить.

Абуов Бауыржан Болатович, СЕО образовательной компании «InfoLesson.kz», директор ТОО «Технологии и образование», учитель английского языка, магистр наук в образовательном лидерстве и анализе образовательных политик